6、第 6 章（3/4）

现阶段本子上有四行字，只有其中一行颜色最深，列为最首：19号下午四点：弱小无助的女主角会在三器材室被欺负，需救助。（提升幸运值）

陆晚算了算，19号就是下周四了，中间隔了差不多六天。

而这行字下面的字，都是没有日期的，陆晚猜测这一行颜色最重，且带着日期的字应该是推动剧本进展的关键。

就像是玩游戏，也分主线任务和支线任务，但是只有完成了主线任务故事才会往后发展。她越想越觉得自己分析的有道理，这个剧本好像再给她分派任务，而括号里的，就是完成任务之后的奖励。

虽然有些不可思议，但是目前陆晚也想不出其他更符合现状的逻辑了，思量许久后，她还是熬不住困意，合上剧本爬上床睡觉了。

假期的两天，陆晚都在家里研究剧本，期间还约沈棉棉出门玩了一会儿，但是现在这天太热了，在街上根本站不住，两人最后还是窝在房间里玩大富翁。

周日的下午，沈棉棉抱着自己的作业来找陆晚。

据说这世上的学生只有两种，一种是在刚放假的时候就把作业写完的，一种则是在开学的前几天疯狂赶作业。陆晚属于前者，沈棉棉属于后者。

周一开学，陆晚拿着校服去学校。

刚进学校门，就看见有个人顶着油光蹭亮的光头走在前面，脑袋上是真一根头发都没有，映着晨曦的光。

陆晚惊了，心说这人真跟王老师有得一拼，以前怎么没见过？

她盯着看了又看，越来越觉得这人像历史老师，于是悄悄加快了步子超过那人，在假装不经意的转头一看！

嚯，真是老王啊。

陆晚没想到仅仅一个周末，半秃子老王彻底变成了个全秃子。

或许是她假装的不到位，老王给察觉了，正要发怒，陆晚却见情况不妙，直接迈开腿溜了。

去教室的路上，她一直在想着剧本上写的那句话：“剧情完成，奖励已发放。”

再回想之前的那句话，括号里面写的的确是：任课历史的教师头秃。

这是巧合还是必然？

一路心事重重的到了教室，就见何静巧迎上来，满脸兴奋的说，“学委，咱们和十班的话剧剧本定下来了。”

陆晚暂时被转移了注意力，迟疑问道，“是什么？”

“桃园三结义。”