第245章 《前世》（2/4）

听到秦维尔的回答，同学们笑了起来。

“秦维尔，你小霸王打多了吧。”

周彦笑了笑，又问：“还有其他同学愿意回答这个问题么？”

有了秦维尔这个头，其他人也就没什么顾及了，后排一个男生举手道，“周老师，我不相信有前世，至少现有的科学，无法证明前世是存在的。”

周彦扭头问田平，“田老师，咱们班是理科班还是文科班？”

“跟你们以前一样，还是文科班。”田平笑呵呵地说。

周彦点点头，没有纠结文理科这个问题，继续问，“其他同学呢？”

“周老师，我相信有前世，因为我认为，现有的科学，无法证明前世不存在。”

“我也相信有前世，因为我觉得前世是美好的。”

“或许有前世，但如果没有记忆了，那我觉得，是否有前世也没有任何意义了。”

参与讨论的人越来越多，各种说法都有。

等同学们说了好一会儿，周彦调侃道，“看来，只要不是跟学习有关的东西，大家都比较有兴趣。”

听到周彦这么说，底下的同学们都愣了。

这话怎么听起来，那么像是在钓鱼？

逗了学生们一句，周彦又笑着说道，“我提这个问题，并不是想要在这里跟大家讨论出一个答案，因为我可以肯定，今天我们不可能讨论出一个答案来。我想再问大家一个问题，假如有前世，你们认为，前世的你们，希望这一世的你们成为一个什么样的人？或者我们可以换一个方式来问，如果有来世，你们希望来世的自己成为什么样的人？”

这一次，周彦没有给学生们时间讨论，紧跟着就说道，“我在你们这么大的时候，常常思考一个问题，如果有轮回的话，过去跟未来是不是就变得不存在了？因为过去的过去是未来，未来的未来是过去，过去就是未来，未来也是过去。”

看到有些同学表情有点懵，周彦笑了笑，“这不是绕口令，我只是想告诉各位，不要纠结过去，也不要太着眼未来。我知道很多同学每天都在想，赶快高考，然后上大学，到大学就能轻松一点了，但是到了大学，你们就会发现，这种感觉还会在。很多人也会跟你们说，现在要好好学习，然后高考才能有个好成绩，上个好大学，之后有个好工作，再之后有一桩好婚姻……太多太多人跟你们说未来的事情，因为未来确实有吸引力。”

“但结果就是，很多同学总是想着未来，想着想着，就缺乏动力。因为未来遥不可及，你们只会被它拖得精疲力尽。所以你们不用过多地去想未来，把今天过好就行。今天学累了，就休息一会儿，休息好了，就再把学习任务完成。今天能做多少事，就做多少事。等到你们习惯了这种生活方式之后，就会发现，其实学习并没有那么难。”

说到这里，周彦停了下来，学生们也开始后知后觉地鼓掌。

看着底下的学生们，周彦知道，他今天的这番话，不会改变太多东西，这个世界上顿悟可太少了，更多的是潜移默化的影响。

可能明天之后，大部分同学就会把他今天说的话给忘了，也可能有些同学试图像他说的那样做，但很快就发现，根本做不到。

但也可能，有那么一两个同学，试着去做，真的就成功了。

这个世界上的事情，充满了各种可能性。

周彦并没有结束自己的讲话，他继续说道，“我给你们分享几个故事，不过在分享之前我要告知你们，我分享这几个故事，并不是想要你们从中感悟到什么，只是因为这几个故事都发生在这个校园里面。我记得高二的时候，我们班有个男同学……”

周耀祖来到高三三班门口的时候，正赶到周彦跟学生们分享自己在金中读书时发生的趣事。

看着台上的侄子，周耀祖扬了扬眉头，他刚才听到这边动静比较大，就过来看看，没想到是周彦来了。

他又看了眼窗外站着的王祖贤，猜测着这个高挑的女生跟自家侄子是什么关系。

王祖贤也看到了周耀祖，没由来的，她竟然感觉到了一点紧张。

不过她没有多想，只觉得是自己当了那么多年学生，看到老师之后，心里难免紧张。

而且这个老师的眼神很锋利，一看就不是好惹的人物。

周彦分享的两个故事都不长，而且都是那种比较有意思的趣事，很明显，学生们对这种故事更感兴趣，在听故事的时候，他们眼中的“求知欲”很旺盛。

这边周彦分享结束之后，田平鼓了鼓掌，随后正要开口说话，眼神一扫，正好瞥见门口的周耀祖，便朝门口走了两步，“周校长，你来啦。”

周耀祖点点头，走进教室：“听到有动静，就过来看看。”

看到三叔来了，周彦愣了一下，随即打招呼，“三叔。”

听到周彦叫校长三叔，班里的学生都很懵，因为周彦跟周耀祖的关系，学生们并不知道。